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兄弟姐妹坐进同一间教室 大宁国际小学试点艺术课混龄教育
发布日期:2019-09-13 08:13   来源:未知   阅读:

  原标题:哥哥姐姐弟弟妹妹坐进同一间教室 大宁国际小学试点艺术课“混龄教育”

  美术课上,不同年级的孩子自行选择不同笔法,描摹神奇的极光;阿卡贝拉合唱团中,低年级小姑娘清澈的童声和高年级男生娴熟B-box伴奏完美配合;午休时分,高年级哥哥姐姐在空中花园给弟弟妹妹讲故事……如今,在大宁国际小学,一次有趣的“混龄教育”试点正给学校的艺术课堂和各类校园活动增添新的内涵。在昨天举行的一场市教委教研室教育综合改革基地校成果汇报会上,该校全面展示了近一年的试点成果。

  “孩子在实际生活中,总会遇到不同年龄的伙伴,以大带小更能培养孩子们的团队适应能力。”大宁国际小学校长徐晓唯说,之所以开展混龄教学试点,更多是从社会意义的角度出发。而受到天赋、学前基础的影响,美术和音乐这两类艺术类课程更适合不同年级的孩子跨年级走班,坐进同一个课堂。

  古典舞、流行舞、阿卡贝拉人声合唱、尤克里里、折纸、儿童画、陶艺……校艺术走班负责人沈隽淼介绍,重新调整课时后,19门课程有每周2次各一个小时的学习时间。孩子们可在学期伊始通过网络平台选出心仪课程参与学习。在上海市民阿卡贝拉人大奖赛中,大宁国际小学阿卡贝拉人声合唱团是唯一获奖的小学生团队,指导教师丁佳丽说,阿卡贝拉要求凸显每个成员不同的音色,合唱团成员涵盖2至5年级学生,“大带小”的模式可以让不同年龄的孩子发挥他们的长处,互相激励。一二年级的小朋友声音更清亮,表现力更强;中高年级的孩子识谱更快,可以帮助学弟学妹。五年级男生李昊卿从零基础起步,在合唱团中练就了娴熟的“B-Box”人声打击技巧,他不仅成了全校的小明星,还带动了弟弟妹妹跃跃欲试。

  副校长朱建飞告诉记者,除了课堂,学校也在校园生活中,为孩子们创造了“混龄空间”。春秋游时,高年级学生志愿者们分到低年级各班和弟弟妹妹携手同游;一年级期末游园,高年级学生迎接弟弟妹妹闯关,让他们减少紧张感。中午,记者在该校看到,孩子们不再按照班级在食堂就坐,而是根据选择的套餐品种,跨年级结成了临时就餐伙伴;每天的“微笑午间一小时”活动中,在屋顶花园和图书馆,低年级孩子最喜欢围着高年级哥哥姐姐听故事、练习英语对话,“老师”增加了自信,学生也提升了兴趣。

  原标题:哥哥姐姐弟弟妹妹坐进同一间教室 大宁国际小学试点艺术课“混龄教育”

  美术课上,不同年级的孩子自行选择不同笔法,描摹神奇的极光;阿卡贝拉合唱团中,低年级小姑娘清澈的童声和高年级男生娴熟B-box伴奏完美配合;午休时分,高年级哥哥姐姐在空中花园给弟弟妹妹讲故事……如今,在大宁国际小学,一次有趣的“混龄教育”试点正给学校的艺术课堂和各类校园活动增添新的内涵。在昨天举行的一场市教委教研室教育综合改革基地校成果汇报会上,该校全面展示了近一年的试点成果。

  “孩子在实际生活中,总会遇到不同年龄的伙伴,以大带小更能培养孩子们的团队适应能力。”大宁国际小学校长徐晓唯说,之所以开展混龄教学试点,更多是从社会意义的角度出发。而受到天赋、学前基础的影响,美术和音乐这两类艺术类课程更适合不同年级的孩子跨年级走班,坐进同一个课堂。

  古典舞、流行舞、阿卡贝拉人声合唱、尤克里里、折纸、儿童画、陶艺……校艺术走班负责人沈隽淼介绍,重新调整课时后,19门课程有每周2次各一个小时的学习时间。孩子们可在学期伊始通过网络平台选出心仪课程参与学习。在上海市民阿卡贝拉人大奖赛中,大宁国际小学阿卡贝拉人声合唱团是唯一获奖的小学生团队,指导教师丁佳丽说,阿卡贝拉要求凸显每个成员不同的音色,合唱团成员涵盖2至5年级学生,“大带小”的模式可以让不同年龄的孩子发挥他们的长处,互相激励。一二年级的小朋友声音更清亮,表现力更强;中高年级的孩子识谱更快,可以帮助学弟学妹。五年级男生李昊卿从零基础起步,在合唱团中练就了娴熟的“B-Box”人声打击技巧,他不仅成了全校的小明星,08-26无不说明中国始终是全球化坚决推动者和理念倡导者。20,还带动了弟弟妹妹跃跃欲试。

  副校长朱建飞告诉记者,除了课堂,学校也在校园生活中,为孩子们创造了“混龄空间”。春秋游时,高年级学生志愿者们分到低年级各班和弟弟妹妹携手同游;一年级期末游园,高年级学生迎接弟弟妹妹闯关,让他们减少紧张感。中午,记者在该校看到,孩子们不再按照班级在食堂就坐,而是根据选择的套餐品种,跨年级结成了临时就餐伙伴;每天的“微笑午间一小时”活动中,在屋顶花园和图书馆,低年级孩子最喜欢围着高年级哥哥姐姐听故事、练习英语对话,“老师”增加了自信,学生也提升了兴趣。